”Jämställd skola i Västmanland – Med pedagogen i centrum”

Under perioden april 2002-december 2003 har projekt Jämställd skola i Västmanland arbetat med att vidareutveckla metoder och arbetssätt för att stärka jämställdhetsarbetet i länets skolor. Projektet har initierat och stött pedagogiskt jämställdhetsarbete vid Risbroskolans högstadium i Fagersta, förskoleklassen Ekorren/Vitsippan i Fagersta och Brandthovdaskolans förskolor i Västerås. Kartläggning av den pedagogiska miljön på de medverkande skolorna visar att de inte är jämställda. Pedagoger och lärare bemöter och bedömer flickor och pojkar olika och utifrån kön. Det leder till att traditionella könsmönster vidmakthålls och reproduceras.