Användning av skönlitteratur inom sfi med exempel från undervisningen

Välkommen till föreläsning nummer tre av fyra. Det här tillfället riktar sig mot användning av skönlitteratur i undervisning i svenska för invandrare, sfi-undervisning. Den här gången presenterar vi ett antal undervisningsexempel. Vi talar om hur samtal om skönlitteratur kan användas både för att stödja skriftspråksutveckling och elevers läsupplevelse. Vi lyfter fram lärarens och interaktionens centrala betydelse i samtal om skönlitteratur.

Högskolan Dalarna och Länsstyrelsen bjuder under året in till en serie lunchföreläsningar för att sprida aktuell forskning inom andraspråksinlärning "Språkundervisning för utrikes födda i studieväg 1 – Vad säger forskningen?".

Forskare från Högskolan Dalarna och andra lärosäten kommer under våren ut med en antologi på området som träffarna utgår ifrån. Den har titeln Litteracitet i andraspråksundervisning för vuxna. Kunskapsspridningen är även en del i Länsstyrelsens Dalarnas arbete inom integration och projekt Yrkesväg som medfinansieras av Europeiska unionen.

Syftet med dessa träffar att ge verksamheterna en möjlighet att ta del av aktuell forskning på området. Vi hoppas att tillfällena både bekräftar och inspirerar lärare.

Målgrupp

Föreläsningen vänder sig till sfi-lärare och andra professioner som jobbar med språkinlärning för målgruppen nyanlända samt civilsamhällesaktörer som anordnar språkutvecklande aktiviteter.

Varmt välkomna!

Föreläsningsserie

Denna föreläsning är en del av en serie med fyra föreläsningar. De övriga är:

Sfi-undervisning med vuxenperspektiv 20 maj

Ljud och bokstäver 9 september

Att gå vidare från grundläggande läs-och skrivundervisning 4 december

Arrangörer

Länsstyrelsen i Dalarnas län, Projekt Yrkesväg och Högskolan Dalarna.